Гимназист из Вилейки стал призером республиканского конкурса школьных проектов по энергоэффективности (ФОТО)

В своей работе учащийся Вилейской гимназии №1 «Логос» Андрей Михалёв предложил идею, как получить электроэнергию с электромагнитного поля Земли, за что получил диплом ІІ степени.

Республиканский конкурс «Энергия и среда обитания» проводился в три этапа. В этом году он проходил под девизом «Наши энергетические решения для сохранения природы и климата».

Как сообщила Край.бай педагог Вилейской гимназии №1 «Логос» Елена Мачель, конкурс проводился по трем номинациям: «Проекты по теме энергосбережения, энергоэффективности и возобновляемой энергетике», «Информирование общества, пропаганда энергоэффективности» и «Педагогическая разработка».

Участвовали в нем и гимназисты, и педагоги, где проявили активность и творчество, отметила она.

По итогам областного этапа ученика 10 «А» класса Андрея Михалёва (руководитель Е.Г. Мороз) наградили дипломом І степени, а учащиеся 11 «Б» класса Иван Игнатович и Юлия Лукша (руководитель Т.В. Цивилько) получили диплом ІІ степени.

Иван Игнатович и Юлия Лукша (слева)

Также интересную идею предложили учителя начальных классов Т.С. Емельянчик и Н.И. Мамай. Педагоги разработали увлекательные настольные игры для своих учеников «Ковер идей» и «Сохраним наш климат», за что получили диплом ІІІ степени.

Учителя начальных классов Т.С. Емельянчик и Н.И. Мамай

Итоги республиканского этапа конкурса стали известны 10 апреля. В состав жюри входили научные работники, национальные координаторы SPARE в Беларуси, эксперты, работающие в области энергетики и образования, представители ЗАО «Белмашимпорт М» и Республиканского экологического центра детей и юношества.

Гимназист Андрей Михалёв и его руководитель Евгений Мороз получили диплом ІІ степени.

Андрей Михалёв

Учителя Т.С. Емельянчик и Н.И. Мамай, чьи работы также прошли на республиканский этап, были отмечены дипломом участника.

Ежегодный республиканский конкурс школьных проектов по энергоэффективности проводится в рамках международного образовательного проекта SPARE (крупнейшего международного образовательного проекта для школьников по вопросам изменения климата и энергетики) и Всемирной декады ООН «Образование для устойчивого развития» при поддержке Норвежского общества охраны природы и INFORSE Europe.

Юлия ЛАХВИЧ по материалам, предоставленным Край.бай Еленой МАЧЕЛЬ
Фото предоставлены Край.бай Еленой МАЧЕЛЬ