В детских садах идет комплектация групп

От того, в каких условиях будет расти ребенок, зависит его будущее. В дошкольном возрасте очень важно развить основные психические процессы: память, восприятие, мышление, речь. Первым социальным институтом в жизни ребенка является семья, а вторым – детский сад.

«Деятельность системы дошкольного образования в Жодино обеспечивают 13 учреждений, в том числе Дошкольный центр развития ребенка и учебно-педагогический комплекс Детский сад – средняя школа», – рассказывает специалист отдела образования Светлана Тишевич. За прошедший учебный  2012/2013 год дошкольное образование получали более 2 800 воспитанников, которые посещали 143 группы.

– Рождаемость в нашей стране увеличивается, соответственно, растет и количество дошкольников. Создаются ли дополнительные места в детских садах?

– Да, в течение последних восьми лет в городе отмечается рост детской рождаемости. Если до 2005 года рождалось в среднем 570 младенцев в год, то в последние годы более 850 детей.

Наш город динамично растет, интенсивно ведется строительство жилья, имеется много  общежитий, в которых проживают молодые семьи. И мы попали  в ситуацию, когда не хватает мест в дошкольных учреждениях, находящихся в шаговой доступности от места жительства семьи, особенно в  новостройках (микрорайоны №8, улиц Тимирязева и Калиновского). Для решения проблемы мы предлагаем места в пределах движения городского автотранспорта, что не противоречит законодательству.

Большая работа проведена  для открытия частного детского сада. Информировали предпринимателей с помощью Интернет-сайта отдела образования, местных СМИ, квитанций по оплате за коммунальные услуги.

Чтобы увеличить процент обеспеченности детей местами, в каждом учреждении дошкольного образования, появились группы кратковременного пребывания либо группы выходного дня. В Дошкольном центре развития ребенка открыта Материнская школа. Так, 140 семей, у которых есть детки в возрасте от года до трех лет, получали дошкольное образование без определения в сад на весь день.

– Светлана Васильевна, режим работы детских садов одинаков?

– Он устанавливается с учетом графика работы родителей. Так, ясли-сад №4 «Павлинка» работает с 6.40 до 17.10. Остальные учреждения в основном начинают работу с 7.00 и заканчивают в 17.30, но при этом практически в каждом работают дежурные группы в утреннее и вечернее время. Ясли-сады №2 «Зернышко» и №8 «Колосок» работают с 12-часовым режимом пребывания воспитанников.

– Скажите несколько слов о финансировании учреждений дошкольного образования?

– Финансирование осуществляется из средств городского бюджета. Расходы на содержание одного воспитанника в учреждениях дошкольного образования по итогам 2012 года составили более 12,4 млн. рублей. Родителями возмещается государству 60% стоимости питания для детей. В целях обеспечения полноценного и сбалансированного питания воспитанникам с 2004 года решением городского Совета депутатов было разрешено привлечение дополнительных родительских средств на организацию питания.

– Каким образом распределяются места в детских садах? Какие документы необходимо предоставить родителям для получения направления ?

– Для определения  ребенка в детский сад родителям необходимо обращаться в отдел образования горисполкома, где будет выдано направление для зачисления их малыша в сад либо их внесут в список нуждающихся в определении.

Зачастую родители хотят, чтобы ребенок пошел в какой-то конкретный детский сад, как правило, ближайший к дому. В данном случае необходимо иметь в виду, что в соответствии с п.45 Положения об учреждении дошкольного образования прием  в детский сад осуществляется в течение календарного года при наличии в нем свободных мест и на основании следующих документов:

·   направления в государственное учреждение образования, выданного  отделом образования горисполкома;

·   медицинской справки о состоянии здоровья;

·   заключения врачебно-консультационной комиссии (для санаторных групп);

·   заключения государственного Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (для специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания).

– Расскажите, пожалуйста, о порядке постановки ребенка на учет. Нужно ли делать это сразу с его рождением?

– Комплектование групп и перевод воспитанников из одной группы в другую осуществляются ежегодно на начало учебного года (1 сентября).

Нужно ли ставить ребенка на учет сразу после рождения – вопрос неоднозначный. Если родители все же желают определить малыша в конкретное учреждение, то дата постановки на учет играет значимую роль в очередности зачисления, о чем я уже говорила. Как правило, мы  предлагаем запланировать учреждение, в которое они желают в последующем определить ребенка.

– Светлана Васильевна, дайте несколько общих рекомендаций для родителей: возраст, в котором лучше отдать ребенка в сад, когда начинать посещение дошкольного учреждения.

– Первое, на что хочется обратить внимание родителей – возраст и время поступления ребенка в учреждение необходимо оговаривать со специалистом отдела образования при постановке на учет. Это важно для прогнозирования набора в учреждения.

Дата поступления в детский сад оговаривается с его руководителем. Как правило, это август – сентябрь. Здесь необходимо обозначить несколько важных моментов, значимых для успешной адаптации малышей к новым условиям. Первый – именно этот период считается наиболее благоприятным с точки зрения физиологии, он богат витаминами, ребенок за лето окреп, подрос. Длительность дня также влияет на самочувствие и формирование у малыша позитивного отношения к происходящему. И второй момент. В последний месяц лета и первый осенний в садах завершается работа по подготовке групп к приему воспитанников в новом учебном году.

– Спасибо за содержательную беседу.

Александра ШТАК