У Гимназии — юбилей

Эта история началась двадцать лет назад, когда первого сентября с большими бантами на голове, букварями и гладиолусами в руках дети впервые собрались у порога гимназии в ожидании школьного звонка… Для истории эта дата, может быть, и незначительная, но сколько незабываемых событий связано с первым уроком и первой учительницей…

В преддверии двадцатилетия гимназии журналист “СП” встретилась с директором Инной Барановской. 

— Инна Владимировна, история создания гимназии наверняка очень интересная.

— Районным исполнительным комитетом было принято решение о создании учреждения образования нового типа. Далее  была проделана колоссальная работа отделом образования по подбору кадров. Немалую роль в становлении и развитии  гимназии сыграли и бывшие директора Вера Юльяновна Чиркун, Сергей Витальевич Сороков. На работу принимались педагоги, которые имеют определённый опыт работы и первую или высшую педагогическую категорию.

Работа была нацелена на то, чтобы проводить профильное обучение учащихся по различным направлениям. Основной профиль — это политехническое образование. В этом же году (1997) был заключен договор с Белорусской политехнической академией (сейчас УО “Белорусский национальный технический университет”), созданы классы профильной направленности, которые на повышенном уровне изучали физику и математику.  Большинство выпускников вскоре становились студентами БНТУ, со временем появились и химико-биологические классы, где учащихся  готовили к поступлению в медицинские университеты.

— Сколько вас, гимназистов?

— Сегодня гимназия насчитывает 462 учащихся и 50 учителей.

— Кем гордится столь престижное учебное заведение?

— Мы гордимся нашими учителями, учащимися, выпускниками и ветеранами труда. Только за 2016 — 2017 учебный год собрали достаточное количество дипломов  I, II, III степени по различным предметам в областных и республиканских олимпиадах. Это общая заслуга учеников и учителей. Только представьте себе, сколько любви, сил, доброты, знаний, упорного труда потребовалось, чтобы дать прочные, глубокие знания сотням учеников! Это не так просто…

Стоит отметить, что практически во всех учреждениях и организациях  города и района есть наши выпускники. Если говорить только о тех, кто вернулся, то это Павел Бурмако (главный инженер  ДРСУ-100), Илья Гордей (инженер-программист Белтелекома), Татьяна Омелькович (отдел земельного строительства райисполкома), Оксана Рылко (главный специалист отдела образования, спорта и туризма Ганцевичского райисполкома). Также наши выпускники работают в налоговой инспекции, в банках и во многих других структурах. Каждый из них внёс огромный вклад в развитие нашей гимназии.

— Как замотивировать ученика на отличную успеваемость?

— Мы видим лидера в каждом ученике и стремимся помочь ему раскрыться.  Мы даём ребятам не только углубленные знания по школьным предметам, но и стараемся раскрыть творческие способности через систему дополнительного образования. Стараемся находиться в доверительных отношениях между учителем и учеником. Именно благодаря дружной, совместной работе имеем достойные результаты труда, а самым важным показателем, как мне кажется, является то, что наши выпускники приводят к нам своих детей.

Очень нравится и то, что даже после окончания школы ученики возвращаются, чтобы помочь сделать правильный выбор в поступлении подрастающему поколению. Поэтому у нас образовалась хорошая традиция — “пресс-конференции для учеников десятых и одиннадцатых классов”. В ее ходе наши выпускники, которые уже стали профессионалами, освещают актуальные вопросы, советуют, куда поступить, что для этого нужно, какие подводные камни нужно обойти стороной и т. д.

— С кем сотрудничает гимназия?

— С УО “БНТУ” и Академией МВД, с УО “БарГУ” на условиях договора. В 2017 — 2018 учебном году заключили договор с УО “ПолесГУ”.

— Как отметите 20-летие гимназии?

— Отмечать будем со своей гимназической семьей, где будут присутствовать и ветераны педагогического труда. День этот планируем провести особенным образом: сначала классные руководители проведут классные часы “Итоги успеваемости и поведения учащихся за первую четверть”; далее для 5 — 8 классов пройдёт интеллектуальный марафон “Заветы мудрецов”, а для 9 — 11 классов — интеллектуальный кубок. Далее последует праздничная программа “Виват, гимназия!”. Все соберемся в актовом зале, будем чествовать педагогов и учащихся, пройдет традиционная церемония посвящения  учеников пятых классов и учителей, которые только что приняты на работу в учебное заведение, в гимназисты.

Традиция посвящения в гимназисты, кстати, началась со дня основания гимназии. Конечно, она каждый год совершенствуется по форме проведения. Учащиеся пятых классов  зачитывают слова клятвы, а потом вместе исполняют гимн гимназии.

— Инна Владимировна, расскажите о символике и гимне гимназии.

— Стоит отметить, что символика была разработана по инициативе самих учащихся.  Да и гимн тоже рождался в коллективной творческой деятельности. Автором текста стала  Вера Яковлевна Полещук (к сожалению, её уже нет с нами), а музыку написали Светлана Францевна Муха и Лилия Михайловна Водютина.

— О каком нововведении Вам более всего хотелось бы рассказать?

— С прошлого года мы начали работать с электронными дневниками и журналами. По новшествам работа ведётся в третьих и четвёртых классах. В школе есть интернет, поэтому учителям удобно на перемене или “форточке” поработать во всемирной сети.  Доступ к нему имеют учителя-предметники, классный руководитель, директор и завучи. В электронные журналы учителя выставляют отметки, отмечают отсутствующих, пишут замечания к отметкам и пропускам, оставляют комментарии к урокам (например, “контрольная работа”), вносят домашние задания. По каждому предмету высчитывается количество пропусков и средняя отметка за четверть.

Родителям тоже удобно это нововведение. На основании данных, внесенных учителями в журналы, для каждого учащегося формируется его электронный дневник. В дневнике отражено всё, что учителя внесли в журнал (отметки, пропуски, комментарии и т.д.), а также поведение и замечания за каждую неделю.

Родители учащегося имеют доступ к данным только своего ребенка. Они в любую минуту могут зайти в интернет и увидеть дневник ребёнка.

Перед тем, как начать эту работу, в начале года мы провели родительское собрание, на котором научили родителей пользоваться нововведением. Благодаря такой форме работы мы имеем сиюминутную обратную связь, так как родители могут нам написать и тут же получить ответ на заданный вопрос.

— Какие планы на будущее?

— Мы по-прежнему будем стараться раскрывать лидерские качества каждого ученика не только в учебной деятельности, но и в творческой! Стараемся, чтобы все наши выпускники были студентами высших учебных заведений, бюджетной формы обучения. У нас в планах — создание клуба ЮНЕСКО на базе гимназии. Но самая главная наша мечта — ежегодные победы на заключительных этапах предметных олимпиад.

Арминэ Мовсисян.